小草坪上，小钓童垂钓。竿扛肩上，笑容轻盈。夏日阳光照在小钓童身上，他眯着眼，慢慢垂钓。鱼儿被饵香吸引，钩子上的小红旗晃动着。小钓童感到了鱼儿的来临，轻轻一提竿，鱼儿被抓住了。小钓童开心地拎起鱼竿，把鱼儿放进篮子里。
小钓童是一个喜欢垂钓的孩子。垂钓需要耐心和细心，小钓童用他的耐心等待，用他的细心垂钓。每次钓鱼他都会想起唐诗中的《登高》：
“贾客垂金钓，鱼龙撼四海。”
小钓童喜欢唐诗，除了钓鱼，他也喜欢朗诵唐诗。下面是小钓童朗诵的一首唐诗：
《游园不值》
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
小钓童的声音清晰悦耳，他把唐诗的韵律表现得淋漓尽致。这一首唐诗讲述的是春天的园林之美，就像小钓童垂钓时园林中自然美景一样。小钓童觉得自己就像《游园不值》中描述的小扣柴扉人，时常在园林里垂钓。
小钓童不仅喜欢唐诗，还喜欢学习汉字和拼音。他用自己的方式学习汉字，把汉字和唐诗联想在一起，比如“鱼”字就会想起唐诗中的“贾客垂金钓，鱼龙撼四海。”在学习拼音时，他也会利用唐诗朗诵来帮助记忆。他认为学习汉字和拼音是垂钓时的一个好伴侣，可以让他变得更有趣和更有思考的能力。
“拾穗萋萋，采莲蓼蓼……”小钓童一边垂钓一边朗诵着他喜欢的唐诗。这样的钓鱼过程是多么的美好，唐诗让他融入了美与思考当中，使得他更加成长。
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