职业背景
宁波奉化职教中心是一所从事职业教育的全日制中等职业学校，拥有良好的师资队伍和深厚的教学实力。教务主任作为学校的重要一员，需要具备相关的背景和工作经验。
一般来说，教育类本科及以上学历是教务主任的基本条件。另外，需要具备教育管理方面的经验、技能和知识，如教师资格证、教育类硕士学位等。此外，还需要具备良好的人际沟通和组织协调能力，以及较强的学校管理和教学管理能力。
工作职责
作为教务主任，其工作职责通常包括以下几个方面：
1. 教学管理
负责学校教学工作的规划、组织、监督和评估，制定和完善教学计划和教学项目，合理分配教学资源，确保教学质量和教学效果。
2. 学科建设
抓好学科建设和课程改革，推动探索有特色，适应国家及行业要求的学科发展和课程设置方案。负责建立完善学科管理制度，制定和完善教材和教学大纲，指导教师的复习备课和教学实施。
3. 师资队伍建设
负责学校师资队伍培训和督导工作，推动教师专业发展，确保教师的教学水平和教育教学能力达到要求。组织开展教师教学评估和‘双新’工程，提高教师的专业素质和教育教学能力。
能力要求
教务主任需要具备丰富的教学管理实践经验和深厚的学科知识储备，能够解决教学中可能出现的问题和紧急情况，保障学校教育教学的健康发展。与此同时，教务主任应该具备一些专业能力：
1. 组织与协调能力
教务主任需要协调校内各个部门之间的关系，协调好各部门许多工作，建立良好的跨部门沟通机制，以保证教学工作有序，高效地开展。此外，还需要有很好的人际沟通能力，处理好学生家长之间的关系，维护好学校形象。
2. 教育评估能力
教务主任需要在教育评估方面有一定的专业能力，以便规划和实施有效的教育策略，并根据评估结果持续优化这些策略。另外，还需要能够处理好与教职员工之间的关系，保持学校的稳定性和和谐发展。
3. 业务能力
教务主任需要掌握详尽的国家教育法律法规，能够灵活运用，制定和执行恰当的教学管理政策，确保教学管理的有序发展。此外，还需要关注教委相关的教育政策和工作动态，了解各类教学资源的最新信息，以便支持和指导学校的教育教学工作。
最后，作为一名优秀的教务主任，应该不断地学习，提高自己的个人素质和专业能力，为学校教育教学工作做出更大的贡献。
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