背景介绍:
小华,高中二年级学生,学业成绩一直表现良好,但近来因备战高考,学习任务过重,压力加大。同时,家庭因素也给小华增加了不小的压力,家长期望他成为“优等生”,给小华造成了极大的心理负担。面对此情况,小华常常失眠,食欲下降,情绪波动较大。问题分析:
经过深入了解后,发现小华内心不敢面对考试不理想、不敢承担失败的压力。同时,小华也没有养成自我调节、放松心情的好习惯。此外,小华也没有与家长、老师和朋友沟通,情感缺乏表达。辅导过程:
辅导效果:
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