学科建设
本学期，本人在教学中注重了学科的深度和广度建设，通过对文学作品的分析、归纳、梳理，帮助学生深入理解文学蕴含的思想内涵和艺术风采，同时也注重阅读的技能训练，帮助学生掌握不同文体的阅读策略和技巧。在授课中，本人还提供了丰富的阅读材料，引导学生广泛涉猎各种文化领域，拓宽视野，丰富知识面。同时，本人采用多元智能教学策略，注重知识的渗透、情感的引导及思维品质的培养，激发学生学习语文、爱好语文的兴趣。
策略改进
本人还注重教学策略的改进，尤其是线上教学内容和方法的改进。在教育技术辅助下，本人采用了多种线上教学策略和工具，如网络教学平台、微课、小组合作、讲座等，丰富了线上教学的方式与形式，提高了线上教学效果。同时，因为疫情原因，学生的学习方式发生了很大变化，因此本人也对教学内容的选择和教学方法做了相应调整。在策略改进方面，本人还注重拼词、朗读、语音、语法和写作的综合训练，加强课程的延伸和扩展，为学生打下坚实的语文基础。
学习反思
本学期，本人不仅注重了课程内容和教学策略的改进，也在学习方法和反思方面做出不少努力。本人注重课堂实践与教育研究的结合，密切关注教学中所出现的问题并及时解决。同时，本人还在专业领域各方面不断学习与提高自身的能力和素质。在反思上更注重倾听学生的声音并尽可能在教学中给予他们支持和帮助。总之，本学期的语文教学之旅中收获颇多，也有许多反思和改进之处，相信在今后的教学中，这些收获和不足将帮助我做得更好。
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