第一部分：学习过程的挑战与收获
过去，我总是认为自己在信息技术方面跟其他幼师有同样的能力。但在这次培训课程2.0中，我感受到到自己在真正的技术能力上仍有很多缺陷。在课程开始的前几周，我甚至被那些说法几乎完全不懂的新技术术语所吓倒。但是，随着课程深入，我慢慢的开始理解这些新知识并意识到我的学习进度。我也很感激掌握了一些新技能，学习了如何运用新技术来提高我们的课堂教学。
第二部分：技术学习的实践应用
在这次学习课程中，我们幼师的工作任务与课堂作出很大的改变。我们开始更多地使用数字化技术来促进幼儿的学习。培训教师非常关注我们的技能水平，并在实践应用的过程中给予了很多帮助。他们的辅导帮助我们更好地理解新技术，并帮助我们正确地应用它们。我也深刻体会到了学习新技能后如何把它们融入到工作生活中，有效地应用到幼儿教育现场。
第三部分：我在这次技术培训中的收获
这次技术学习机会对我来说是难得的。从信息技术方面掌握新技能能让我更好地为幼儿的学习生活服务，也让我有更多的选择与更多的能力去改善工作。这次培训课程让我更好地了解了我们的幼儿学习现状并发掘出我们工作的创新性潜力。我能够为今后的工作找到更多解决方法。这次课程也让我更加深入的理解和欣赏信息技术与教育的相互关系，并思考我们应该如何在不断的发展中掌握更多的新技能。
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